Opinion ou fait ? Apprendre à faire le tri

Faits, opinions, interprétations : nous les mélangeons en permanence. Dans cet épisode, on définit simplement ce qui les distingue, on démonte quelques déguisements classiques (répétition, « les études montrent que », vocabulaire pseudo-scientifique), et on revient sur des cas marquants : Semmelweis et le lavage des mains, l’affaire Wakefield, le financement d’une revue scientifique par l’industrie sucrière en 1967, ou encore la révision des recommandations sur le cholestérol des œufs. Pour finir, cinq questions concrètes pour faire le tri au quotidien.